Un contenido es una forma semióticamente interpretable (tiene sentido para
alguien), desarrollada en un formato material (papel, pantalla, digital) que
cobra significado por los antecedentes socio-culturales de su destinatario.
Esto es, el contenido es importante por el valor de uso que representa para el
destinatario y responderá básicamente a dos atributos: disponibilidad e
intercambiabilidad.
Un contenido digital es información en código binario con el objetivo preciso
de estar disponible e intercambiable.
Un contenido digital de interés educativo es información en código binario
desarrollada o adquirida con un objetivo preciso de ser intercambiable y
disponible para favorecer la educación permanente, el diálogo cultural y el
desarrollo económico de sus usuarios.
Los contenidos digitales de interés educativo pueden ser del tipo:
herramientas, estrategias, apoyo instruccional y apoyo al aprendizaje.
alguien), desarrollada en un formato material (papel, pantalla, digital) que
cobra significado por los antecedentes socio-culturales de su destinatario.
Esto es, el contenido es importante por el valor de uso que representa para el
destinatario y responderá básicamente a dos atributos: disponibilidad e
intercambiabilidad.
Un contenido digital es información en código binario con el objetivo preciso
de estar disponible e intercambiable.
Un contenido digital de interés educativo es información en código binario
desarrollada o adquirida con un objetivo preciso de ser intercambiable y
disponible para favorecer la educación permanente, el diálogo cultural y el
desarrollo económico de sus usuarios.
Los contenidos digitales de interés educativo pueden ser del tipo:
herramientas, estrategias, apoyo instruccional y apoyo al aprendizaje.
